Adresatami innowacji są uczniowie klasy 0-8.
Czas realizacji innowacji obejmuje 07.11.2024 r. – 26.06.2026 r. z możliwością
jej kontynuowania w następnych latach. Zajęcia innowacyjne odbywać się będą
w ramach zajęć obowiązkowych, jako element godziny lekcyjnej.
Niniejsza innowacja ma na celu wprowadzenie regularnych zajęć
dydaktycznych na świeżym powietrzu w celu wspierania holistycznego rozwoju uczniów,
budowania ich świadomości ekologicznej oraz rozwijania praktycznych umiejętności
w kontakcie z naturą.
Opis innowacji:
Projekt zakłada organizację tematycznych lekcji w plenerze,
które łączą naukę różnych przedmiotów z aktywnością fizyczną,
eksploracją środowiska naturalnego i kreatywną zabawą.
Zajęcia odbywają się w lokalnych parkach, lasach,
na łąkach, w ogrodach szkolnych czy nad wodą.
Cele innowacji
1. Rozwój wiedzy interdyscyplinarnej – poprzez połączenie
różnych przedmiotów w jednym projekcie,
np. matematyki i przyrody podczas obliczania wysokości drzew.
2. Wzmocnienie motywacji do nauki – bezpośrednie doświadczenie
przyrody i środowiska zewnętrznego motywuje uczniów do aktywnego uczestnictwa.
3. Rozwój umiejętności społecznych i pracy zespołowej –
uczniowie pracują w grupach, rozwiązując problemy i podejmując wspólne decyzje.
4. Rozwój fizyczny i zdrowotny – uczniowie spędzają czas na świeżym powietrzu,
co sprzyja zdrowiu fizycznemu i psychicznemu.
5. Budowanie świadomości ekologicznej – uczniowie uczą się,
jak ich działania wpływają na środowisko naturalne.
Kluczowe założenia:
1. Interdyscyplinarność:
Łączenie nauki biologii, geografii, matematyki, historii,
języka polskiego i sztuki w realnym środowisku przyrodniczym.
2. Praktyczne doświadczenie: uczniowie zdobywają wiedzę poprzez obserwację,
eksperymentowanie i rozwiązywanie rzeczywistych problemów
3. Zabawa i ruch:
Gry terenowe, podchody edukacyjne, budowanie schronień czy zbieranie próbek przyrody.
REALIZACJA
Wykonane przez nas zadania